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21 jun 2017

¿QUÉ ES OLLO?

INVESTIGANDO LOS JUGUETES DEL SIGLO XXI
DESPUÉS DE SPHERO INVESTIGAMOS CON OLLO, GRACIAS A DANIEL QUE SE HA "CURRADO" ESTE TUTORIAL ÉL SOLITO.¡FELICIDADES! PORQUE EL TRABAJO LO MERECE Y NOS SACA DE TODA DUDA.
                                   http://adclajota.blogspot.com.es/2017/05/what-is-sphero.html   

18 jun 2017

SELLOS PARA CONTAR UN CUENTO


Maravilloso cuento realizado por Ausín Gaspar, alumno de 4º de Primaria, cuyas ilustraciones son sellos coleccionados por él mismo y que fue publicado en la revista "El Eco Filatélico y Numismático" del 10 febrero de 2017.

23 may 2017

HACIENDO NUESTRA PROPIA NOCILLA


Nuestra primera experiencia como chefs de Maria Luisa ha sido alucinante, y por supuesto, deliciosa. 

Con 300g de diversos chocolates y un montón de azúcar, leche y avellanas como acompañamiento principal para darle más sabor a esta mezcla deliciosa, y tras picar y picar con un toque de aceite, a enfriar y la receta lista está para comerla y saborearla. Tanto la nocilla blanca como la nocilla negra estaban en su punto y riquísimas. Jorge H. de 5ºA.

15 may 2017

LA DÉCADA DE LOS 70 EN NUESTRO BARRIO

Los alumnos de 4º del ADC, hemos realizado este vídeo sobre la historia de nuestro barrio en la década de los 70; ha sido una actividad muy divertida y nos ha servido para mejorar la expresión oral, para superar nuestra vergüenza de hablar al público y para practicar la edición de vídeo. esperamos que os guste.

11 may 2017

UNA VISITA MONUMENTAL

La Jota Monumental from CANAL JOTERIL on Vimeo.
Con motivo de la Semana Cultural, los alumnos de quinto y sexto del aula de capacidades enseñaron al resto de sus compañeros los monumentos más importantes del barrio La Jota. 
Primero fuimos a la barca, Patricia explicó a todos el origen de este monumento, después nos dirigimos hasta la escultura llamada Prisión, allí, Sara y Joge H hicieron su exposición. A continuación fuimos a la escultura llamada Manantial, donde Martín y María M nos contaron la historia de cómo se hizo y del significado del tapón que hay al lado con la siguiente inscripción "Nunc semper fluit", cuyo significado es, "Ahora siempre fluye".
Jorge fue el encargado de explicarnos el funcionamiento del reloj solar más grande del mundo. De vuelta al colegio, María y Carol fueron las encargadas de contarnos todo lo relativo al busto de bronce de Manuel Viola.

5 may 2017

UNA COSTOSA AVENTURA


Evita que los come cocos te quiten la vida y aumenta puntos cogiendo las estrellas amarillas, hasta que salves a la princesa y gane el amor.
Espero que os guste y que me hagáis algún comentario para mejorarlo.
Realizado por Adrián T alumno de 10 años de 5ºC.

26 abr 2017

ERES MI PEOR ENEMIGO

Espero que os guste mi nuevo videojuego es mejorable pero he puesto tooodo mi esfuerzo; repito, espero que  os guste. Tu eres el cursor del ratón, tienes que esquivar los ataques y compréndelos si no, no lo podrás disfrutar. Espero vuestros comentarios para que lo pueda mejorar.


Realizado por Daniel Prieto de 6ºA

23 abr 2017

PRACTICANDO EL EFECTO CHROMA

Durante estos días estamos aprendiendo a editar vídeos para nuestro proyecto sobre la historia del Barrio de la Jota, utilizando diferentes tipos de efectos. El más espectacular es el efecto chroma,  que consiste en grabar las escenas sobre un fondo verde, aunque podría ser también azul, para luego  reemplazar el área que ocupaba ese color por otra imagen o vídeo, con la ayuda de un programa de edición de vídeo. Con la práctica aprendemos a que no importa equivocarse porque luego se cortan las imágenes que no valgan, aunque es mejor no equivocarse para luego trabajar menos en la edición. También que la luz sobre la tela verde tiene que estar repartida de forma uniforme y sin grandes reflejos y que la tela tiene que estar sin arrugas para que el efecto salga mejor. Además es muy importantes que alguien vaya apuntando las escenas buenas y las malas para luego encontrarlas con rapidez con el programa de edición. La actividad es muy chula y resulta muy divertida hacerla a pesar de los fallos.




16 abr 2017

CONVIVENCIA EN DOG GARDEN


Tus mejores amigos, LOS PERROS from CANAL JOTERIL on Vimeo.


El lunes 20 de abril nos fuimos de excursión a  DOG GARDEN, un centro canino donde adiestran perros y los cuidan, por cierto que muy bien. El centro canino está en Movera.
A esta excursión  fuimos la mitad de los alumnos del aula de capacidades y los niños del aula de caminantes.
A mi lo que más me sorprendió fue la reacción de lo niños de caminantes  con los perros; algunos tenían miedo, otros no querían separarse de los perros, otros estaban nerviosos y otros muy contentos.
En esta excursión lo que hicimos fue estar en una zona de hierba, relacionándonos con varios perros que ya estaban adiestrados y a la vez convivíamos los alumnos de las dos aulas.
Cuando nos íbamos a ir nos dieron un imán con propaganda  y un objeto que emite un sonido  para adiestrar a los perros.
Mientras íbamos entrando por  grupos a ver a los perros, Sara Muriel y María Estívalez iban haciendo fotos y vídeos para luego hacer un reportaje que es el que se muestra en esta noticia.
Personalmente esta excursión ha sido fantástica y ha sido una buena experiencia. Nos lo pasamos todos de maravilla y con ella terminamos el proyecto de convivencia con los alumnos del aula caminantes. Antes de la excursión ya habíamos ido a su aula  a realizar diferentes actividades por niveles; los de 6º hicimos cocina, los de 5º jugaron con lego y con plastelina y los de 4º con los Ipads. ¡Ah! y aún  falta la excursión al centro de equinoterapia de Malvaseda para la otra mitad del aula de ADC.

9 abr 2017

HISTORIA DE LA JOTA Y SEGUIMOS...

Vídeo realizado por Jorge H, Carolina B, Beatriz H, alumnos de 5º del CEIP la Jota de Zaragoza,  en el que se explica como era el barrio  de  La Jota antes del año 1945.
RAP SOCIAL realizado por Daniel P., alumno de 6º del CEIP la Jota de Zaragoza, con el que nos presenta la historia del barrio de la Jota en la década de los 80. Trabajo realizado dentro del proyecto "TODOS TENEMOS NUESTRA HISTORIA" del ADC del Centro.



27 mar 2017

EL VIAJE DE ELISA


El viaje de Elisa es un vídeo juego que ayuda a entender a las personas con autismo y especialmente con síndrome de Asperger. Este vídeo juego trata de una niña llamada Elisa con sus compañeros. Su planeta, que está muy lejos, lo gobiernan unos robots que necesitan un código para desactivarse, ya que los robots están destruyendo el planeta.
Para descifrar el código,  necesitan a una niña llamada Saga. Saga es una niña con síndrome de Asperger, pero es la única que puede decodificar el código. Para que lo haga, tienes que ganarte su confianza, ya que si no, no lo hará. Para ganar su confianza debes jugar a unos juegos que te enseñan cosas muy importantes con las que puedes ayudar a las personas con síndrome de Asperger.
¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?
Hay que tratar de comprender a las personas que pueden tener algún problema, ponernos en su lugar para poder relacionarnos con ellos. Hemos aprendido que las personas con síndrome de Asperger no pueden percibir olores o ruidos fuertes. Tampoco pueden ver colores muy vivos y lo mismo pasa con el tacto. No podemos hablarles con frases en doble sentido o hablarles con ironía. Las personas con síndrome de Asperger dominan un tema de su interés perfectamente. “El viaje de Elisa”  es un juego que nos ha enseñado que alguien con dificultades, puede ser uno de tus mejores amigos. Para tratar de comprender a una persona con autismo o con Asperger  hay que ponerse en su lugar, tratar de pensar como él para así poder mantener una relación fluida, que podamos entendernos sin malentendidos, no hacer ironías, dobles sentidos, etc.

Jorge, Jorge, Mikel, Bea, Matín, Carmen... 

13 mar 2017

LOS PADRES NOS ENSEÑAN... ¡¡¡¡SOLDADURA!!!!

Un día, precisamente un lunes, vino al ADC Daniel Mompó, a realizar un taller de soldadura y desoldadura. Trajo unos soldadores para soldar ,unos chupones para desoldar, y una bolsa con un montón de componentes electrónicos y placas. Hicimos un circuito con transistores y LEDs intermitentes, quitamos algunos puntos de soldadura de una placa y algunos incluso desmontaron cosas. Fue un taller muy guay. El circuito funcionaba con dos LEDs a la izquierda y dos a la derecha que parpadeaban, estando encendidos los de la izquierda cuando los de la derecha estaban apagados, y viceversa. También tenía un zumbador que pitaba. Este taller ha sido uno de los que más han molado en el ADC.

Una experiencia increíble from CANAL JOTERIL on Vimeo.

28 feb 2017

UN DÍA EN ETOPIA

El miércoles 1 de febrero de 2017, hemos ido a Etopia. Etopia es un edificio que se encuentra cerca de la Estación Delicias de Zaragoza. Con el autobús Ci2 (circular 2) que te deja a menos de 5 minutos de Etopia.
Nosotros hemos ido allí a realizar un taller de realidad virtual e impresión 3D.
Iñaki y Alberto nos han ayudado. Para todo esto hemos utilizado una aplicación gratuita: Sculptris.
Nos han enseñado algunas herramientas básicas. ¿Sabéis que muchas figuras se pueden hacer a partir de una esfera? Tras investigar un poco sobre lo que habíamos aprendido, hemos almorzado. En la entrada, Aragón TV estaba grabando algo. En silencio vimos una cosa muy divertida... ¡Un juego de arenas! bueno con sensores de altura, que cambiaba de color cuanto más alto estaba. Después, cada uno hemos hecho alguna figura con Sculptris y hemos dado color a nuestras figuras. La parte de la realidad virtual es la más guay. Nuestras figuras se codificaron en una especie de código QR que al enfocarlo con la webcam se convertían en imágenes en la pantalla. Ha estado muy bien; ojalá pueda repetir esta experiencia, bueno aunque tanta cosa requiere mucho tiempo. Hoy hemos aprendido muchas cosas, diría que demasiadas.
Autor: Jorge Hernández (5ºA)
TALLER DE REALIDAD AUMENTADA Y 3D EN ETOPIA from CANAL JOTERIL on Vimeo.

9 ene 2017

LA "J" MONUMENTAL

Aunque hemos andado mucho (casi tres horas) y alguno ha tenido vergüenza al hablar delante de la cámara de vídeo, nos ha encantado hacer la RUTA MONUMENTAL DEL BARRIO DE LA JOTA.
Algunos monumentos los conocíamos y otros no; algunos estaban fuera del Barrio pero muy cerquita y otros estaban al lado de nuestras casas y nosotros sin enterarnos.
En general están bien conservados, pero hay monumentos que están mal conservados y con pintadas de los gamberros de nuestro Barrio. Es una pena que no los respeten, porque forman parte de nuestra historia como barrio. La excursión ha sido muy divertida e interesante, y pensamos enseñársela a nuestros papás algún día.
Os invitamos a que piquéis en los enlaces para conocer LA RUTA MONUMENTAL DEL BARRIO DE LA JOTA:      

28 dic 2016

¡28 de diciembre, fun, fun , fun!

¡ATENCIÓN! Hemos recibido informaciones que nos dicen que hoy día 28 de diciembre resulta muy peligroso salir al parque Oriente, debido al escape de gas tóxico de la química del barrio. Las imágenes lo confirman, por lo que recomendamos jugar con los niños en casa hasta su extenuación; gracias.
manneken challenger from CANAL JOTERIL on Vimeo.

21 dic 2016

ROSCÓN DE NAVIDAD

EN EL ADC NOS HEMOS ADELANTADO A LOS REYES Y HEMOS PREPARADO NUESTRO PROPIO ROSCÓN; LA RECETA LA ENCONTRARÉIS EN EL FACEBOOK DEL COLE. Y FELIZ NAVIDAD .https://www.facebook.com/colegiopublicolajota/
ROSCON a 17 from CANAL JOTERIL on Vimeo.

2 nov 2016

DEDOS DE BRUJA!!!!!



 Este halloween en el taller de cocina del aula de capacidades hemos preparado unos dedos de bruja. Aquí os dejamos la receta para que vosotros también la disfrutéis:
Ingredientes:
- 3 cucharadas de mantequilla
- 1 huevo

- 1 taza de azúcar glass
- 1cucharada de azúcar avainillado

- 1 cucharada de levadura
- 2+1/2 tazas de harina
- Almendras naturales para las uñas
- 1 huevo para pintar

Como preparar los dedos de bruja:
1. Batimos un huevo.

2. Añadimos la mantequilla y el azúcar glass. Batimos bien.
3. Añadimos la levadura y el azúcar avainillado.
4. Añadimos la harina. Mezclamos todo. 
5. Hacemos una bola con la masa y la metemos al frigorífico durante 2 horas.
6. Pasadas esas 2 horas, hacemos pequeñas bolitas con la masa. Les damos forma de dedo y colocamos la almendra como uña.
7. Pintamos con huevo.
8. Las metemos al horno a 170º durante 20 minutos.