En la foto vemos un momento de la actividad de inclusión en el aula de 2º C. Los dos alumnos que habían participado en el aula de desarrollo de capacidades en una actividad similar, fueron los encargados de transmitir a sus compañeros/as en qué consistía el trabajo que debían realizar ahora de forma conjunta.
En primer lugar tuvieron que trabajar en equipo descifrando un mensaje "enigma"; esta averiguación les condujo a un lugar del colegio donde encontraron las letras que en el momento de la foto estaban colocando en la pizarra. Posteriormente, también por equipos, y con las letras que habían encontrado entre todos los miembros de la clase, realizaron un ejercicio de lengua.
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